La Ministerio pri Edukado de Kubo prezentis la gvidliniojn por la lerneja jaro 2026-2027, kiu komenciĝas la 1-an de septembro. Tio okazas meze de limigoj pri energio kaj rimedoj, pligravigitaj de la usona blokado.
La ministrino Naima Trujillo Barreto emfazis la gravecon de ĉeesta instruado kaj de la ligoj inter lernantoj kaj edukaj institucioj.
Intensa enkonduka periodo okazos de la 1-a de septembro ĝis la 3-a de oktobro, fokusante al pedagogia instruado kaj helpante lernantojn adaptiĝi dum la transiro al novaj edukaj niveloj.
Tutlande, 73% de la instruistoj estas plene kvalifikitaj, kvankam la nombro de instruistoj estas pli malalta en Havano kaj aliaj okcidentaj provincoj. Oni klopodas mobilizi universitatajn studentojn kaj profesiulojn el aliaj sektoroj por solvi la mankon de instruistoj.
La produktado de lernejaj uniformoj alfrontas defiojn, sed oni prenos rimedojn por certigi, ke neniu infano forestu de la klaso pro manko de uniformo. Ankaŭ lernejaj manĝoj ricevos prioritaton, malgraŭ diversaj niveloj de kovrado.
La gvidlinioj difinas prioritatojn por ŝlosilaj kampoj kiel Speciala Edukado kaj Teknika-Profesia Edukado, kaj instigas komunumajn movadojn partopreni en edukaj agadoj.
Oni lanĉos komunikad-planon por provizi klarajn informojn al la eduka komunumo.
La ministrino finis sian parolon alvokante al unueco kaj fido je la kuba eduka sistemo.
Fonto: ACN
