Foto: Luis Jiménez Echevarría
Havana, 20 de novembro (RHC) A ministra da Educação de Cuba, Naima Trujillo, disse na segunda-feira que não é possível imaginar um modelo de desenvolvimento alternativo, sustentável e inclusivo sem mobilizar o potencial humano e as capacidades científicas e tecnológicas promovidas pela educação.
Durante a abertura do Terceiro Congresso Internacional de Educação Secundária Básica no Palácio de Convenções de Havana, Trujillo disse aos 250 delegados, incluindo professores e pesquisadores, que os educadores cubanos enfrentam um dos desafios mais decisivos e universais do mundo contemporâneo: formar os povos e articular interesses.
"Esse setor deve promover a unidade, a solidariedade e a cooperação", insistiu Trujillo.
Ela enfatizou que a reunião, que acontece até 23 de novembro, concentra seus debates na profissionalização dos professores e em seu papel na sociedade do conhecimento.
"Haverá um diálogo sobre educação sexual abrangente, o uso da tecnologia no processo de aprendizagem e a tríade escola-família-comunidade na construção de uma cultura de paz", disse.
"Cuba, apesar do complexo cenário mundial, prioriza a educação, que está consagrada como um direito de todas as pessoas e que o Estado garante de forma acessível e gratuita desde a primeira infância até os estudos de pós-graduação", disse a ministra.
O 3º Congresso Internacional de Educação Secundária Básica é dedicado ao 235º aniversário do nascimento de Félix Varela, um dos pais fundadores do pensamento cubano e da nação cubana; ao centenário de José Ramón Fernández, Ministro da Educação entre 1972 e 1990; e ao líder histórico da Revolução cubana Fidel Castro (1926-2016), que promoveu a Campanha de Alfabetização em Cuba no início da Revolução. (Fonte: ACN)
