Por Nuria Barbosa.
O dia 1º de setembro é uma celebração popular em Cuba que marca o início do ano letivo, que em 2026 abrirá as portas de todas as salas de aula, apesar da complexa situação econômica que o país enfrenta.
Desde 1º de janeiro de 1959, Cuba construiu um sistema de educação obrigatório, inclusivo e público para 100% das crianças e adolescentes em idade escolar, independentemente de limitações físicas, raça ou credo, o que elevou o nível de escolaridade da população.
A taxa de analfabetismo nunca caiu abaixo de 3% da população total desde o término da campanha de alfabetização de 1961.
Essa base se reflete no nível de profissionalismo alcançado por meio da garantia de continuidade dos estudos até a conclusão de um curso técnico ou superior para todos os jovens, mesmo para aqueles que decidem interromper os estudos antes de receberem seus diplomas, pois existem maneiras de continuar sua educação gratuitamente ao longo da vida.
Tudo isso se baseia na elaboração de programas educacionais fundamentados na ciência e na tecnologia, adaptáveis aos municípios onde a escola está localizada, e na consolidação da escola como o principal centro cultural, conectando as famílias à comunidade.
O país também conta com canais de televisão educativos, enciclopédias virtuais como a Ecured e sites (Cubaeduca) com todos os recursos necessários para alunos e professores. É comum em Cuba ver crianças caminhando para a escola perto de suas casas pela manhã e retornando à tarde, protegidas e com total segurança social.
Apesar da crise, o Estado tenta garantir material escolar, uniformes e alimentação para as crianças menores, embora isso nem sempre seja possível, especialmente para escolas distantes de centros de produção e de difícil acesso.
Nas áreas urbanas, são incorridos custos de transporte para a entrega de lanches escolares, enquanto nas áreas rurais, são estabelecidos contratos diretos com cooperativas e centros de processamento de alimentos.
Outro foco fundamental é a formação de professores. Os professores são treinados paralelamente à sua experiência docente, adquirindo as habilidades para ensinar desde os primeiros anos de seus estudos. O objetivo é que se tornem mestres e doutores sem deixar a sala de aula, dependendo de seus interesses individuais e coletivos.
Para os jovens, o apoio financeiro durante a universidade é importante. Se isso não for possível, existem programas de auxílio financeiro disponíveis, e o trabalho em tempo parcial é uma opção, mesmo dentro de sua área de estudo.
Eles também podem se formar com um diploma técnico de nível superior e, se tiverem interesse, concluí-lo imediatamente ou posteriormente.
Os professores cubanos são obrigados a manter um forte compromisso com o desenvolvimento profissional, com incentivo constante para realizar pesquisas com base em suas próprias observações e utilizando metodologias de pesquisa disponíveis para resolver problemas atuais.
Eles compartilham suas descobertas em eventos pedagógicos nos níveis local, nacional e internacional. Da mesma forma, são obrigados a publicar os resultados de suas pesquisas.
Apesar dos recursos limitados disponíveis para Cuba devido ao endurecimento do bloqueio dos EUA, o orçamento do Estado alocou 20,8% apenas para o setor de educação, de acordo com o Relatório de Liquidação do Orçamento do Estado para 2025, preparado pelo Ministério da Fazenda e Preços.
O documento explica que essa alocação financiou a matrícula de 1.368.241 alunos em todos os níveis de ensino, bem como 266.198 estudantes universitários. Para o ensino superior, foram assegurados 169 programas de doutorado e 43 instituições autorizadas a formar doutorandos.
Isso contrasta fortemente com a situação global, onde mais de 273 milhões de crianças estão fora da escola, um número que vem aumentando pelo sétimo ano consecutivo, segundo o Relatório de Monitoramento Global da Educação de 2026, publicado pela Agência Internacional de Educação.
O ano letivo de 2026-2027 garantirá educação para mais de 1.500.000 alunos, com foco especial no apoio personalizado aos alunos mais vulneráveis, conforme declarado pela Ministra da Educação, Naima Trujillo Barreto.
A celebração do aprendizado continuará sendo um pilar do socialismo cubano, pois o orgulho de toda criança e adolescente é chegar à escola no primeiro dia de aula para encontrar os amigos, compartilhar as experiências das férias, receber o material escolar e sonhar em se tornar o profissional que almeja.
